Metodologías

Gamificación 

La "gamificación" es un término que se utiliza para describir el proceso de aplicar elementos y mecánicas de juego en contextos no relacionados con los juegos para motivar, educar o comprometer a las personas. Estos elementos de juego pueden incluir recompensas, puntajes, competencia, desafíos y otros aspectos típicos de los juegos. El objetivo de la gamificación es hacer que las tareas o actividades cotidianas sean más atractivas y atractivas al convertirlas en experiencias que se asemejen a juegos.

Pero, ¿que beneficios tiene la gamificación?
  1. Ayuda a potenciar el interes del alumando.
  2. Adquieren el aprendizaje de una forma dinámica y divertida.
  3. Favorece a la participación dentro del aula.
  4. Refuerzo de la autoestima y toma de decisiones.
Ejemplos de gamificación 

Proyecto Un Mundo Mejor, diseñado por la maestra Elena González Landete. Tiene como objetivo educar acerca del cuidado del medioambiente y el reciclaje. Usa entornos de animales, retos, niveles, puntos.

Guadran@s del planeta Tierra, diseñado por el docente Jesús Javier “Chuso” Gómez Soler. Tiene como objetivo concienciar al alumnado la importancia que tiene el cuidado de nuestro planeta. 



Aprendizaje Basado en Proyectos 

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es un enfoque educativo en el que los estudiantes aprenden a través de la resolución de problemas y la realización de proyectos prácticos relacionados con preguntas o temas específicos. El ABP en Educación Infantil implica que los niños participen en proyectos prácticos y relacionados con temas de su interés, promoviendo el aprendizaje a través de la exploración y el juego, fomentando la curiosidad y la resolución de problemas.


Aprendizaje Basado en Números 

El Aprendizaje Basado en Números (ABN) es una metodología que se centra en el uso de números y conceptos numéricos como una parte central del proceso de aprendizaje. Implica el desarrollo de habilidades matemáticas, la resolución de problemas numéricos, el pensamiento crítico y la aplicación de estas habilidades en situaciones del mundo real. También puede incluir la colaboración y el uso de la tecnología.




Aprendizaje Basado en el Entorno
El Aprendizaje Basado en el Entorno (ABE), es una metodología que busca que los niños y niñas desarrollen un aprendizaje a partir de su propio entorno. Es decir, es una propuesta educativa que combina los procesos de aprendizaje y servicios a la comunidad. El alumnado trabaja sobre necesidades reales y ellos son quienes plantean soluciones para mejorar ese entorno. Se puede desarrollar esta metodología de diferentes formas, lo más habitual es encontrarnos con centros que desarrollen esta propuesta a traves del contacto directo con la naturaleza. 
Aqui podéis encontrar un claro ejemplo de una escuela que desarrolla el aprendizaje de los niños y niñas a partir del contacto con la naturaleza. La Bosquescuela  en Cerceda, Madrid .

Aprendizaje Basado en las Artes
El arte como metodología es utilizar alguno de esos lenguajes para ampliar y desarrollar la capacidad de expresión de los niños y niñas. Se trata de un pensamiento que se sale de lo habitual, se basa en contenidos atractivos, participativos, que nos hace a todos creativos.

Nosotros trasmitimos y recibimos información utilizando todos los sistemas sensoriales. El ABA requiere una sensibilidad perceptiva. Sirve para resolver problemas puesto que el arte descubre un diversidad de formas para resolver el mismo problema. Se trata de un medio de transmisión de las emociones y alfabetización de la imagen. Es decir, trata de descubrir belleza en todas las imágenes, no siguiendo los estándares de belleza impuestos por la sociedad. 





Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares